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10/04/2010

Aider les élèves à apprendre (pour enseignants)

Biographie de l'auteur

Gérard de Vecchi est agrégé, docteur en didactique des disciplines et maître de conférence à l'IUFM de Créteil. Il s'occupe des formations initiale et continue des professeurs des écoles, des collèges et des lycées. Ancien "mauvais élève" (à 12 ans, il a été placé dans une section préparant au CAP d'ajustage"), il a su s'appuyer sur cette difficile expérience pour aborder la réalité des problèmes pédagogiques qui se posent aujourd'hui.


livre destiné tout autant aux enseignants du premier que du second degré. Table des matières "L'élève au centre du processus éducatif."

1. Mieux se connaître pour mieux apprendre

Aider les élèves à se connaître et à s'organiser
Qu'est-ce qu'apprendre une leçon ?
Quels sont les savoir-faire essentiels ?
2. L'illusion des deux bouts de la tâche

Objectif : le mot le plus employé
Évaluer : signification et utilisation
3. L'élève au cœur des apprentissages

Comment partir réellement des élèves
Ce qu'implique la construction du savoir
Mémorisation et attitude face aux programmes lourds
4. La palette des possibles

Comment prendre en compte la diversité des élèves
Quelle méthode d'enseignement-apprentissage choisir
Des élèves motivés et autonomes

14:55 Publié dans école | Tags : apprentissage, élèves | | Commentaires (0)

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